主題: 【特輯】雷鋒精神永不朽集郵寄語頌豐碑

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發(fā)表于：2023/3/3 10:37:21
來自：中國甘肅酒泉

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今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”60周年，60年過去了，雷鋒依然是中國人的精神豐碑，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。本期特輯與大家分享市關(guān)工委委員陳鍇收藏的有關(guān)雷鋒主題的郵品和他本人撰寫的文字介紹，以饗讀者，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神接續(xù)傳承。

   說到雷鋒這個名字，響亮如春雷貫耳，溫暖如春風(fēng)拂面，在中國有口皆碑，在世界美譽遠揚。
   雷鋒原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南望城縣農(nóng)村，1962年8月15日在遼寧撫順市工程兵某部運輸連不幸因公殉職，年僅22歲。雷鋒從一個家境貧苦、命運悲慘的孤兒，成長為一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的生命雖然短暫，但他的精神卻閃耀著永恒的光輝。
   我對雷鋒的由衷敬仰，反映在業(yè)余興趣方面，就是喜愛對雷鋒主題郵品的紅色收藏。值此2023年新春之際，與集郵界的朋友們分享本人的有關(guān)收藏，以紀念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表60周年。
   毛主席的題詞是1963年3月5日在《人民日報》發(fā)表的。從此，全國便掀起了經(jīng)久不息、歷久彌新的學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，每年3月5日成了中國學(xué)習(xí)雷鋒的紀念日。這也在具有“國家名片”之稱的郵票上留下了歷史記載。今天，首先與大家分享的是雷鋒主題郵票及首日封和極限明信片。
   我國早期發(fā)行的雷鋒主題單張郵票共有3枚，我都有收藏，它們分別是：首次出現(xiàn)雷鋒形象的郵票1枚(圖1)，它是1964年9月26日發(fā)行的編號為特66的郵票《知識青年在農(nóng)村》全套共4枚中的第3枚，畫面是三位青年在看《人民日報》，他們背后的書架上擺有一本《雷鋒的故事》，封面即為木刻版的雷鋒頭像。

首次出現(xiàn)毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的郵票1枚(圖2)，它是1965年8月1日發(fā)行的編號為特74的郵票《中國人民解放軍》全套共8枚中的第2枚，畫面左半邊是兩位戰(zhàn)士在捧讀一本書，放大后“雷鋒日記”四個字目測可辨，右半邊即印有毛主席題詞。

還有首次同框出現(xiàn)雷鋒形象和毛主席題詞的郵票1枚(圖3)，它是1967年3月25日發(fā)行的編號為紀123的郵票《毛主席的好戰(zhàn)士——劉英俊》全套共6枚中的第4枚，畫面為劉英俊手里拿著一張幻燈片，放大后細看可見一幅輪廓無疑的雷鋒頭像，郵票的左上角，即在劉英俊背后的墻上貼有一張毛主席題詞。劉英俊，吉林長春市人，解放軍某部重炮連戰(zhàn)士。1966年3月15日，他在黑龍江佳木斯市執(zhí)行任務(wù)途中，為保護6名兒童而勇攔驚馬，身負重傷后壯烈犧牲，年僅21歲。劉英俊是全軍學(xué)習(xí)雷鋒的先進典型，2009年被評為新中國成立60年來100位感動中國人物之一。劉英俊郵票也是我國發(fā)行的第一套英雄模范人物郵票。

我國發(fā)行的雷鋒主題成套郵票已有兩套，我也收藏齊全。一套是1978年3月5日，即紀念毛主席題詞發(fā)表15周年之日發(fā)行的編號為J.26的郵票《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，全套共3枚，第一枚是毛主席題詞，第二枚是華國鋒題詞，第三枚是雷鋒在汽車方向盤前學(xué)習(xí)《毛澤東選集》的畫面，寓意雷鋒把毛澤東思想視為人生的方向盤。與這套郵票一并收藏的有中國郵票出口公司當(dāng)年發(fā)行的首日封1枚(圖4)。

另一套是2013年3月5日，發(fā)行的編號為2013-3的郵票《毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表五十周年》，全套共4枚，圖案名分別為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”、學(xué)習(xí)鉆研、愛崗敬業(yè)和助人為樂，其中第1枚也是毛主席題詞第4次出現(xiàn)的中國郵票。與這套郵票一并收藏的有四方聯(lián)一套、小版張一張。

黨的十八大報告提出：“要推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化�！绷�(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。我們要從娃娃抓起，讓雷鋒精神在全社會蔚然成風(fēng)，世世代代弘揚下去”，“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻愛心，處處可為”，還勉勵大家要“做雷鋒精神的‘種子‘，使雷鋒精神在祖國大地上得到廣泛傳播”。我認為，做好并用好雷鋒主題郵品收藏，是講述雷鋒故事的一方平臺，是傳承雷鋒文化的一種載體，是助學(xué)雷鋒精神的一塊園地。發(fā)揮好這個平臺、載體和園地的作用，對于貫徹落實習(xí)總書記的重要講話精神，我認為是有切實意義和積極作用的事情。